Diseño de un sistema de alimentación eléctrica para equipos de 110V con energía solar fotovoltaica para la Escuela de Buceo de la Armada Nacional de Colombia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.70554/OBJK2026.v02n02.02

Palabras clave:

Energía solar, Diseño fotovoltaico, Transición energética, Sostenibilidad

Resumen

El diseño de un sistema eléctrico solar fotovoltaico para la Escuela de Buceo de la Armada Nacional (ESBUC) tiene como objetivo satisfacer la demanda energética de equipos de 110V mediante una solución renovable, sostenible y eficiente. Este proyecto busca reducir la dependencia de fuentes convencionales y promover la autosuficiencia energética en la institución, alineándose con las metas ambientales nacionales. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo y propositivo que permitió analizar la situación energética actual de la ESBUC, identificar la huella de carbono generada y evaluar opciones viables para el sistema fotovoltaico. Se utilizó el software PVsyst para realizar simulaciones precisas, modelar configuraciones, y seleccionar la alternativa más eficiente. El levantamiento de datos incluyó información histórica y un inventario detallado de equipos distribuidos en áreas de salón y administrativas, que sirvieron como muestra representativa para estimar la demanda energética total. Los resultados demostraron que el sistema diseñado puede cubrir el 100% de la demanda energética anual de la ESBUC, generando un excedente de energía aprovechable y contribuyendo significativamente a la reducción de emisiones de gases de efecto invernadero. Las simulaciones validaron la viabilidad técnica y operativa del sistema, mientras que las proyecciones evidenciaron su impacto positivo en términos de sostenibilidad y eficiencia económica. En conclusión, este proyecto establece un modelo replicable de transición energética basado en fuentes renovables, que no solo satisface las necesidades actuales de la ESBUC, sino que también representa una oportunidad para futuras expansiones y mejoras.

Biografía del autor/a

Katherine María Prada Sánchez, Escuela Naval de Suboficiales "ARC Barranquilla"

Escuela Naval de Suboficiales "ARC Barranquilla"

Fernando de Jesús Aricapa Palacio, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

Ingeniero ambiental, magister en ingeniería con énfasis en ingeniería civil y ambiental. Director de los programas de ingeniería y tecnología ambiental industrial 

Sergio Pacheco Guzmán, Escuela Naval de Suboficiales “ARC Barranquilla”

Tecnólogo en la Armada Nacional de Colombia, con formación como Electromecánico y experiencia en mantenimiento, operación y diagnóstico de sistemas y equipos eléctricos y electromecánicos,  Tecnólogo en buceo y salvamento marítimo y fluvial, Curso de Guardacostas y Curso de Superficie, desarrollando competencias para desempeñarme en ambientes operacionales y marítimos.

Citas

Armada Nacional, Plan Estratégico de Transición Energética, 2024. [En línea]. Disponible en: https://ventanillavirtual.armada.mil.co/sites/default/files/plan_estrategico_transicion_energetica_version_digital_fp07mar2024_0.pdf

P. Carrasco Peña, L. Estarellas Perales, M. A. Álvarez Feijoo, R. Fernández González y A. Suárez García, “Eficiencia energética en buques de guerra: Análisis de datos de consumo de un buque de guerra y posibilidades de reducción,” en VI Congreso Nacional de I+D en Defensa y Seguridad, 2018. [En línea]. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/329253634_EFICIENCIA_ENERGETICA_EN_BUQUES_DE_GUERRA_ANALISIS_DE_DATOS_DE_CONSUMO_DE_UN_BUQUE_DE_GUERRA_Y_POSIBILIDADES_DE_REDUCCION

Gobierno de Santa Fe, Módulo 4: Reguladores, inversores y baterías en sistemas fotovoltaicos, 2019. [En línea]. Disponible en: https://www.santafe.gob.ar/ms/academia/wp-content/uploads/sites/27/2019/12/M%C3%B3dulo-4-Inversores-reguladores-bater%C3%ADas.pdf

J. Gutiérrez, Sistemas de energía solar fotovoltaica, 2002. [En línea]. Disponible en: https://www.redalyc.org

Modasa, “Sistema de alimentación auxiliar,” s. f. [En línea]. Disponible en: https://modasa.com.pe/sistema-energia/productos/sistema-de-alimentacion-auxiliar/

O. Perpiñán, Energía solar fotovoltaica. Creative Commons, 2023. [En línea]. Disponible en: https://oscarperpinan.github.io/esf/ESF.pdf

SotySolar, “Placas solares monocristalinas: características y ventajas,” 2023. [En línea]. Disponible en: https://sotysolar.es/blog/placas-solares/monocristalinas

SotySolar, “¿Qué son las placas solares?,” 2023. [En línea]. Disponible en: https://sotysolar.es/placas-solares/que-son-y-como-funciona

Unidad de Planeación Minero-Energética (UPME), Resolución 16 de 2024, 2024. [En línea]. Disponible en: https://gestornormativo.creg.gov.co/gestor/entorno/docs/resolucion_upme_0016_2024.htm

XM S.A. E.S.P., “En Colombia, factor de emisión de CO₂ por generación eléctrica del sistema interconectado,” 20 oct. 2023. [En línea]. Disponible en: https://www.xm.com.co/noticias/en-colombia-factor-de-emision-de-co2-por-generacion-electrica-del-sistema-interconectado

E. Zalamea y A. Barragán, Arquitectura, sol y energía. Universidad de Cuenca, 2021.

Descargas

Publicado

13-08-2026

Cómo citar

Prada Sánchez, K. M., Aricapa Palacio, F. de J., & Pacheco Guzmán, S. (2026). Diseño de un sistema de alimentación eléctrica para equipos de 110V con energía solar fotovoltaica para la Escuela de Buceo de la Armada Nacional de Colombia. OnBoard Knowledge Journal, 2(02), 1–15. https://doi.org/10.70554/OBJK2026.v02n02.02

Número

Sección

Artículos

Artículos similares

1 2 3 > >> 

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.

Artículos más leídos del mismo autor/a